Интернет и лажна наука: Вештачка интелигенција се користи за пласирање дезинформација деци на Јутјубу

Јутјуб канали који користе вештачку интелигенцију за прављење видеа са лажним научним информацијама препоручују се деци као „образовни садржај", открио је ББЦ-јев тим за борбу против глобалних дезинформација.

Пронашли смо више од 50 канала на више од 20 језика који шире дезинформације маскиране као СТЕМ [наука, технологија, инжењерство, математика] садржај.

Они садрже псеудонаучне, лажне информације и теорије завере - да пирамиде производе електричну енергију, негирање да су људи својим активностима довели до климатских промена и постојање ванземаљаца.

Наша анализа показује да Јутјуб препоручује ове „лажне научне" видео снимке деци уз легитиман образовани садржај.

Више кликова, више новца

Кајл Хил је Јутјубер и научни едукатор са огромним бројем младих гледалаца.

Пре неколико месеци почео је да примећује спорне снимке на Јутјуб фиду (почетној страници).

Каже да су његови пратиоци почели да га контактирају поводом препорученог садржаја који је деловао легитимно, али је био пун лажних информација.

Изгледало је да творци краду садржај који је тачан, али манипулишу њиме, а да их сајт потом препоручује гледаоцима.

Погледајте видео:

Како би привукли гледаоце, снимци су пуни контроверзних тврдњи, а испраћени су сензационалистичким коментарима, таблоидним насловима и драматичним сликама - што их више људи гледа, то више прихода добијају од реклама.

Јутјуб такође има користи од свега - добија око 45 одсто прихода од реклама једног видеа.

Аутори видео снимке тагују као „едукативни садржај", што значи да је већа вероватноћа да ће бити препоручивани деци.

„Будући да сам човек од науке, схвати осам то лично", каже Хил.

„Изгледа да су ови канали открили шта тачно треба да раде да би максимизовали прегледе уз минималан труд."

Верификовање лажњака

Пронашли смо десетине Јутјуб канала који производе овај тип садржаја, на језицима као што су арапски, руски, шпански и тајландски.

Многи имају више од милион претплатника, због чега и снимци често стекну милионе прегледа.

Аутори интензивно објављују нов садржај, многи и више снимака дневно.

Да би успели да постигну тај темпо, посумњали смо да користе програме вештачке интелигенције, као што су ЧетГПТ (Chat GPT) или МидЏурни (MidJourney).

Реч је о програмима који могу да - уместо претраживања интернета у потрази за нечим - створе нов садржај кад се од њих то затражи.

Да бисмо ово потврдили, снимке са сваког канала смо обрадили користећи алате за откривање вештачке интелигенције и експертску анализу, како бисмо проценили да ли су снимак, нарација и сценарио направљени уз помоћ вештачке интелигенције.

Наша анализа показала је да је већина видеа користила вештачку интелигенцију за генерисање текста и слика, као и да је манипулисано садржајем из правих научних видеа.

Исход је садржај који делује аутентично, али је углавном неистинит.

Допирање до деце

Желели смо да видимо да ли би видео снимци са „лажним научним садржајем" били препоручивани деци, па смо отворили дечје налоге на главном сајту Јутјуба.

(Сва деца са којом смо разговарали рекла су нам да користе њега уместо Јутјуб Кидс.)

После четири дана гледања правих едукативних видеа, препоручени су нам и снимци настали уз помоћ вештачке интелигенције.

Кад смо кликнули на њих, препоручено нам је још више ових лажних научних канала.

Показали смо део препорученог садржаја двема групама деце узраста између 10 и 12 година - једној у Великој Британији и једној на Тајланду - да бисмо видели да ли ће поверовати у оно што гледају.

Један видео се бавио заверама у вези са неидентификованим летећим објектима и ванземаљцима.

Други је лажно тврдио да су пирамиде из Гизе правиле електричну енергију.

„Уживала сам гледајући", рекла је једна девојчица.

„Испочетка нисам била сигурна да ванземаљци постоје, али сада мислим да постоје."

Друго дете је било импресионирано електричним пирамидама.

„Нисам знао да су људи тако давно могли да праве електричну енергију за употребу модерне технологије."

Међутим, нека деца су успела да препознају присуство вештачке интелигенције на снимцима.

„Било ми је прилично смешно то што нису чак ни користили људски глас, мислим да тај глас није био људски", рекло је једно дете.

Кад смо им објаснили да је ове снимке генерисала вештачка интелигенција и да су садржали лажне информације, били су шокирани.

„Заправо сам прилично збуњен. Мислио сам да је то стварно", рекао је један дечак.

„Вероватно бих поверовао да нам нисте рекли да су лажни", додао је други.

Погледајте видео: Водич за родитеље, баке и деке - како да деца безбедно користе интернет

Деца су склона да поверују у дезинформације

Просветни радници кажу да искоришћавање природне дечје знатижеље за нове, интригантне идеје може да их збуни у вези са оним што је заиста истина.

„Ови снимци добро пролазе јер се баве заверама", каже професорка Вики Неш, директорка Оксфордског интернет института.

„Сви смо фасцинирани стварима које су противне ономе што нам се званично говори, а деца су подложнија томе од одраслих."

Са тим је сагласна и Клер Сили, наставница у основној школи у Великој Британији.

„Деца ће често оно што виде најпре доживети као чињеницу. Тек кад су мало старија можда ће почети то да преиспитују."

Неш је доводи у питање и да ли платформе смеју да зарађују новац од реклама које иде уз ове снимке.

„Идеја да Јутјуб и Гугл зарађују више новца од реклама сервираних уз псеудонаучне вести делује ми прилично неетички."

Контактирали смо компаније које производе овакав садржај уз помоћ вештачке интелигенције.

Једна је одговорила да је њихов садржај намењен превасходно у „забавне сврхе".

Негирају да им је циљна публика деца и тврде да не користе вештачку интелигенцију „за већину" сценарија.

Из Јутјуба за млађе од тринаест година препоручују Јутјуб Кидс, где постоји већа контрола снимака који ту смеју да се приказују.

Истичу да су чврсто решени да уклањају дезинформације са својих платформи и да породицама обезбеде „сигурно и квалитетно искуство".

Такође су нас са Јутјуба упутили на информативне панеле за које тврде да дају додатни контекст из извора треће стране о садржају повезаном са заверама.

Открили смо да они постоје само за неколицину видеа на свих 50 канала.

Из Јутјуба нису коментарисали питања у вези са приходима од реклама које би могли да добијају од ових видеа.

Трудимо се да се сустигнемо

Како се алати вештачке интелигенције све више усавршавају, овакав садржај биће све лакше направити, а квалитет видеа биће све теже идентификовати.

Сили је забринута и каже да и наставници и родитељи морају да се припреме за то.

„Не знамо још како садржај који је генерисала вештачка интелигенција тачно утиче на разумевање деце.

„Ми се као наставници трудимо да то све испратимо како бисмо успели да изађемо на крај с овим."

Погледајте видео: Која је тајна успеха Кабија Лејма на ТикТоку

Пратите нас на Фејсбуку,Твитеру и Вајберу. Ако имате предлог теме за нас, јавите се на [email protected]