Студирање у пензији: Старији дипломци показују да године нису препрека образовању

Ако замислите универзитет, ваш мозак га је вероватно настанио безбрижним двадесетогодишњацима који нехајно шеткају на следеће предавање или се опуштају и друже у некаквим младалачким активностима.

Ако на видику и има старијих, они су вероватно професори или наставнички кадар, а не студенти.

Али како животни век расте широм планете, неки веома зрели студенти одлучују да искористе вишак година да би студирали на факултету после одласка у пензију.

На Међународни дан образовања Уједињених нација (24. јануар), ББЦ је разговарао са четворо старијих дипломаца из Индонезије, Канаде, Бразила и Аустралије да би сазнао зашто доживљавају учење као доживотно занимање.

Бразил: „И даље можемо да помогнемо да се изгради боље друштво"

Антонија Ландграф има седамдесет година и студенткиња је.

Ова пензионерка из Нове Ксавантине у централном Бразилу тренутно студира на универзитету Мато Гросо.

„Пошто сам се пензионисала са радног места у Бразилској банци пре 10 година, нисам могла само да седим код куће", каже она за ББЦ.

„Мој муж гаји стоку на фарми и ја желим да му помогнем. Али учење нових ствари ми упошљава мозак.

„И зато сам испрва студирала географију у рачуноводство", каже она.

То је било пре 10 година. Од тада је прешла на студије агрономије.

Кад је први пут испричала пријатељицама да размишља да се врати на факултет, сматрале су да је сишла са ума.

„Неке су рекле да је то губљење времена, али ја мислим да људи моје генерације и даље имају много тога да пруже и могу да помогну да друштво у целини постане боље."

„Такође мислим да је здраво бити отвореног ума. Никад није касно да се науче нове ствари."

Али повратак на часове у њеним годинама било је искуство са великим изазовима и не изненађује да је она најстарија особа на предавањима.

„Била сам старија чак и од професора. А ту су и сви ти технолошки напреци. Сав тај софтвер и апликације.

Кад је избила пандемија, имала сам проблема са онлајн часовима - понекад ми је било тешко само да се улогујем", објашњава она.

Али убрзо се навикла на све и постала нека врста трендсетерке.

„Поносна сам на оно што радим и чињеницу да су после мене неки моји пријатељи одлучили да се врате на факултет.

Надам се да ће више њих моћи да следе наш пример."

Аустралија: „Студирање вас подмлађује"

Рут Вилсон (88) је докторирала на романима британске списатељице Џејн Остин у фебруару ове године на Универзитету у Сиднеју.

За њу је „то било предивно искуство" и донело јој је додатне повластице.

„Образовање вас подмлађује" каже докторка Рут.

„Научите много тога новог, узбудљивог и стимулативног, откријете на које је све начине ваше искуство повезано са толико тога у савременом свету.

За мене је то било као да сте ми скинули 20 година живота са плећа."

Бивша наставница енглеског радила је са децом и приметила да, кад деца учествују у разговору и упознавању људи од којих желе нешто да науче, дешава се нешто изузетно.

Она каже да су „ученици, као и људи које су они пропитивали, развијали веома емпатичне односе, зближавали се и почињали да доживљавају живот из друге перспективе."

То искуство, каже она, навело ју је да почне да размишља о наставку студирања.

Ова мајка четворо деце има петоро средовечних унучади и осам праунучади, узраста између шест месеци и 12 година.

„Моја деца су ме изузетно охрабривала - мислила су да је предивно с моје стране што ћу се вратити у школу.

Једна од мојих ћерки има докторат тако да је била веома предусретљива, помажући ми да се пробијем кроз читав политички систем универзитета."

„А имам и унуку која такође има докторат - она ми је помагала са мојим методама истраживања и проналажењем материјала на интернету."

„Све ми је било потпуно ново будући да сам последњи пут студирала 1979. године, кад сам први пут дипломирала."

Канада: „Сувише сиромашна први пут"

Лоис Камениц (70) је желела да открије зашто се старији људи враћају на универзитет и зато је одлучила да то и сама учини.

Почетком ове године, Лоис је докторирала на Универзитету Јорк у Канади, истражујући образовање старијих студената.

Она је проучавала седам жена старости између 50 и 60 година, и открила да су се у случају многих од њих вратили у школу делом зато што је универзитет укинуо школарину за старије грађане.

Али за Лоис, постојао је још један важан мотивациони фактор.

„Ја сам прва особа у мојој породици која је похађала факултет.

Читава представа о пробијању кроз образовни систем за мене је била веома нова", каже она за ББЦ.

Зато што је била ћерка имиграната који су радили у фабрикама, њени родитељи нису били у прилици да финансијски подрже њено више образовање, али јој се прилика указала касније у животу.

Лоис се присећа како је швајцарски психијатар и психоаналитичар Карл Јунг описао да човек за живота мора да одговори на два различита питања:

У првој половини „шта свет очекује од мене" и у другој, „шта ми желимо да радимо у овом делу нашег живота?"

„Жене са којима сам разговарала формулисале су то прелепо.

Једна жена је рекла да је ово њено време и сада има милион ствари које може да остави по страни да би радила оно што ради само за себе."

Лоис сматра да јој је то што је жена такође отежало живот.

„Животна путања и каријера жене није праволинијска, због трудноће, старању о деци и породичних обавеза.

Помислила сам да ћу, кад истражим друге жене које на докторату раде касније у животу можда наћи одговоре на питања. И тако сам стигла до овога."

Циљ њеног истраживања био је, каже она, да разбије табу да старији људи не могу или не треба да се враћају у школу.

„Мислим да то премешта нагласак у расправи са концепта неспособности и пропадања у старости на животне приче које се још увек исписују", каже она.

Индонезија: „Ако смо још способни да учимо, никад не треба да станемо"

Пре две године, Ла Оде Мухамед Сидик (87) дипломирао је на Универзитету Мухамадијах у Бутону, на индонезијском острву Сулавези.

За њега је то било остварење сна.

И он још увек жели да настави са студијама.

Овај бивши учитељ одувек је желео да похађа факултет, али са деветоро деце које је требало да прехрани морао је да остави снове по страни.

Међутим, 2012. године, његово најстарије дете га је мотивисало да се врати на колеџ.

Имао је 78 година кад се уписао. Међутим, две године после почетка студирања он се разболео.

„Био сам болестан годину и по дана и морао сам да оперишем простату", каже Ла Оде за ББЦ.

Али Ла Оде није био спреман да одустане, а подржала га је и његова породица.

Лала, једна од Ла Одеових унука која му ја правила друштво кад је њен деда дипломирао, рекла је за локалне медије да се њен деда ниједном није пожалио.

„Ишао је на свако предавање, иако му некад није било добро, увек се трудио да редовно одлази на кампус", каже Лала.

После седам година, Ла оде је коначно дипломирао уз помоћ једног од његових бивших ученика, Надира Ла Ђармудија, који му је био предавач и помогао му је са његовом тезом.

„Веома сам му захвалан - научио сам га да буде добар човек и сад ми је то знање узвраћено", додаје Ла Оде.

„Док год смо способни да учимо, не смемо да станемо. Ако будем имао времена и средстава, и даље желим да завршим свој мастер."

Писању овог чланка допринели су Фернандо Дуарте и Дарул Амри.

Погледајте видео - бака има 104 године и учи слова

Пратите нас на Фејсбуку и Твитеру. Ако имате предлог теме за нас, јавите се на [email protected]