DilyniannauRheolau safle i derm neu’r nfed term

Gall dilyniannau fod yn llinol, yn gwadratig neu’n ymarferol ac wedi eu seilio ar fywyd bob dydd. Gallwn ni ganfod termau mewn dilyniannau yn gyflymach trwy ganfod rheolau cyffredinol.

Part ofMathemategAlgebra

Rheolau safle i derm neu’r nfed term

Mae safle gan bob term mewn dilyniant. Mae’r term cyntaf yn safle 1, mae’r ail derm yn safle 2 ac yn y blaen.

Mae rheolau safle i derm yn defnyddio algebra i gyfrifo pa rif sydd mewn dilyniant, os yw ei safle yn y dilyniant yn hysbys. Yr enw arall ar hyn yw’r \(n\)fed term, sef rheol safle i derm sy’n cyfrifo term yn safle \(n\), lle mae \(n\) yn golygu unrhyw safle yn y dilyniant.

Cyfrifo rheolau safle i derm

Enghraifft

Cyfrifa’r rheol safle i derm yn y dilyniant canlynol:

5, 6, 7, 8, ...

Yn gyntaf, ysgrifenna’r dilyniant a safle pob term.

Tabl 4 colofn gyda dwy res wedi eu labelu â ‘Safle’ a ‘Term’.

Nesaf, meddylia sut i fynd o’r safle i’r term.

Tabl 4 colofn gyda thair rhes wedi eu labelu â ‘Safle’, ‘Gweithrediad’ a ‘Term’.

Yn yr enghraifft hon, i fynd o’r safle i’r term, cymera rif y safle ac adia 4.

Os mai \(n\) yw’r safle, yna’r rheol safle i derm yw \(n + 4\).

Yr nfed term

Yr \(n\)fed term mewn dilyniant yw’r rheol safle i derm gan ddefnyddio \(n\) i gynrychioli rhif y safle.

Enghraifft

Cyfrifa’r \(n\)fed term yn y dilyniant canlynol:

3, 5, 7, 9, ...

Yn gyntaf, ysgrifenna’r dilyniant a safleoedd y termau.

Dilyniant rhif gyda thermau 3, 5, 7, 9 yn safleoedd 1, 2, 3, 4, yn y drefn honno. Y gwahaniaeth rhwng y termau yw +2.

Gan nad oes ffordd amlwg i fynd o’r safle i’r term, edrycha am wahaniaeth cyffredin rhwng y termau. Yn yr achos hwn, mae yna wahaniaeth o 2 bob tro.

Mae’r gwahaniaeth cyffredin hwn yn disgrifio’r tabl lluosi mae’r dilyniant yn gweithio ynddo. Yn y dilyniant hwn, tabl lluosi â 2 sydd dan sylw.

Ysgrifenna’r tabl lluosi â 2 a chymhara bob term yn y dilyniant â’r tabl lluosi â 2.

Tabl 4 colofn gyda phum rhes wedi eu labelu â ‘Safle’, ‘Gweithrediad’, ‘Tabl lluosi â 2’, ‘Gweithrediad’ a ‘Term’.

I fynd o’r safle i’r term, yn gyntaf lluosa’r safle â 2, yna adia 1. Os mai \(n\), yw’r safle, mae’n \(2 \times n + 1\) a gallwn ysgrifennu hyn fel \(2n + 1\).

Question

Cyfrifa’r hafaliad \(n\)fed term ar gyfer y dilyniant canlynol:

6, 13, 20, 27, …