|
دبنجاري خورجين: بنګړي | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بنجاري لۀ لرې راروان ودا سندره يې ويله : بنجاري راغلی ډکه خورجينه - سيخکان قيتکان پۀ کې لرينه - راووځئ وړو چې بېرته ځينه ...... صفيې او مکۍ ته بنجاري خورجينې نه رنګارنګ بنګړي راواېستل ، هغوئ هک پک شول چې دا خو بل ډول بنګړي دي، دابه لۀ څه شي نه جوړ شوي وي ؟ بنجاري ماشومانوته وويل: لومړی تاسو ووايئ چې بنګړي لۀ څه شي نه جوړېږي ، چې زۀ پوه شم چې تاسو کوم ډول بنګړي پېژنئ !؟ ماشومانو پلاستيکي ، ښيښه يي او د سرو بنګړي ليدلي وو. بنجاري وويل: بنګړي لۀ سپينو زرو ، اوسپنې ، لرګي او کودړي نه هم جوړېږي . صفيې وويل: زماد بنګړو رنګ خوښ دی، خو مکۍ بنګړي دبڼې لۀ مخې خوښول. بنجاري وويل: خلک بنګړي د غږ لۀ مخې هم خوښوي، او پۀ ټوله دونيا کې نجونې بنګړي پۀ لاسونوکې اچوي . ماشومانوبنګړيو ته د سندرې ويلو وويل،بنجاري يې اورېدل وغوښتل . ويې ويل: ( روپۍ مې ستا لپاره د بنګړو ساتلې دينه - دواړه مټې ډکې که بنګړي راغلي دينه - شنه بنګړي دې مات شه ) سندره يې وويله . بنجاري ورته يو يو درځن بنګړي تحفه ورکړل، ورنه يې وغوښتل چې همدا مالومات خپلو نورو ملګرو ته هم ووايئ . رابيا وويل : ټيکری مې ډېر ښکلی دی، آصف وويل: نه ښايسته دی . بنجاري و ويل: که ښايسته وويل شي يا ښکلی، يوه خبره ده، دغو کليمو ته مترادفې يا پۀ مانا کې يو بل ته نژدې کليمې وايي . ماشومانو وويل: دا ډول کليمې نورې هم شته که يوازې همدا ښايسته او ښکلی دي؟ بنجاري وويل : ډېرې دي لکه: کمزوری او ضعيف ماشومان پوه شول .
ماشومانو هم د مترادفو کليمو د بېلګو پيداکول پيل کړ ل ،لومړی يې لږه غلطي وکړه خو وروسته يې د يو بل په مرسته سمې بېلګی پيدا کړې . آصف وويل: قوي او زورور هم يوه مانا لري ، بنجاري يې خبره سمه وبلله، وروسته ماشومانو د خوښ او خوشاله ، خپه او غمژن کليمې هم پيدا کړې، بنجاري کوچنيانو ته يو يو وړوکی موټرک تحفه ورکړ، ورته يې وويل: لۀ ملګرو سره درې درې نورې همدغه ډول کليمې پيدا کړئ ،خپله هم بل کلي ته و لاړ . . |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||