آمنه وخليل با سيب ها ضرب زبانی ٢ می خوانند، اما سيب ها افرار می کنند. بنجاره والا رسيده به خوانش درست می پردازد و سيب ها بر می گردند. بنجاره والا می گويدهرگاه ضرب زبانی ٢درست خوانده شود، می توانند سيب حاصل کنند. اطفال ضرب زبانی را از ٢ تا ١٢= X٦ ٢ خوانده سيب می گيرند. کوچه دگر بنجاره والا با غرغرانک عارفه، رحيم ومونسه را متوجه می سازد. اطفال مثل هميشه می پرسند بنجاره والا برايشان چه آورده است؟ در اين وقت ناخن گير بزرگی از خورجين بيرون شده می گويد، آنهای که ناخنهای دراز و کثيف دارند، دوستشان ندارم. اطفال با وارخطايی به ناخنهايشان می نگرند، ناخنگير می گويد می دايند ناخن ها دراز و چرک چه مشکلات بار می آورد؟ يکی می گويد ناخن های دراز و چرک باعث ناجوری می شود، طفلی دگر می گويد اگر ناخن ها دراز باشند، زير آن مکروب جای می گيرد.  | | | در صورت مراعات نکردن ناخن ها، مکروب ها ته آن جا گرفته انواع بيماری ها را بار می آورد. |
ناخنگير با تائيد حرف های اطفال می گويد و اگر با همان ناخن های کثيف نان خورده شود، حتما بيماری های مثلی: اسهال، محرقه، پيچش و امراض دگر را بار می آرد. اطفال وعده می کنند تا به نظافت ناخن هايشان برسند و بنجاره والا هم با تقسيم يک، يک ناخنگير طور تحفه ازآنها می خواهد تا به نظافت ناخن هايشان توجه کنند و يا از بزرگانشان کمک گيرند. | 
برنامه را بشنويد 
يک قصروهزاردريچه: کار های شاقه 