نهادهای مدنی افغانستان خواهان اصلاحات در نظام آموزشی شدند
جنبش پشتیبانی از تعلیم و تربیه با کیفیت در افغانستان که متشکل از شماری از نهادهای مدنی افغانستان است، طرح آوردن اصلاحات و تغییرات را در نظام آموزشی به حکومت افغانستان پیشنهاد کرده است.
نمایندگان این نهادها امروز چهارشنبه ششم دلو (بهمن) در یک نشست خبری گفتهاند که آموزش و پرورش افغانستان از لحاظ کمیت در وضعیت خوبی است اما از لحاظ کیفیت، وضعیت خوبی ندارد.
آنها تأکید کردند که مکاتب افغانستان باید رشتهبندی شده و دانش آموزان باید مطابق علاقمندیشان در این رشتهها آموزش ببینند.
به گفته مسئولان این نهادها، در نصاب تعلیمی به خصوص در ادبیات به کار رفته کتابهای درسی نیز مشکلات جدی وجود دارد که باعث ترویج خشونت و دیدگاه های منفی میشود.
محمد نعیم نظری، مسئول شبکه جامعه مدنی و حقوق بشر میگوید: "از همان آغاز درس در مکتب به کودک گفته میشود که این حروف را باهم جنگ دهد تا کلمه ساخته شود. باید گفته شود که حروف را با هم آشتی دهد؛ از جنگ دادن حروف، کلمه ساخته نمیشود."
نهادهای مذکور از حکومت افغانستان و کمک کنندگان بینالمللی نیز خواستند تا بودجه مشخص در بخش آموزش اختصاص دهند.
غلام یحیی عباسی، مسئول جنبش معیاری تعلیم و تربیه میگوید که شورای ملی افغانستان باید پانزده درصد تمام بودجه را به بخش آموزش و پرورش اختصاص دهد.
او همچنان گفت که آنها از کمک کنندگان افغانستان میخواهند بیست درصد کمکهایشان را به معارف افغانستان تخصیص دهند.
فراهم ساختن زمینه درس برای دختران به خصوص در مناطق دورافتاده، افزایش شمار معلمان و کارمندان آموزش و پرورش و ثبت مدارس و مساجد از سوی وزارت حج و اوقاف از دیگر خواستهای نهادهای مدنی افغانستان بود.
منبع تصویر، Wbrao
جنبش پشتیبانی از تعلیم و تربیه با کیفیت در افغانستان (MSQEA) شبکهای از نهادهای مدنی در عرصه آموزش و پرورش بوده که هدف آن تلاش برای حصول اطمینان از فراهم آوری تعلیم و تربیه با کیفیت برای تمام افغانها است.
این جنبش در هماهنگی نزدیک با شبکه "کمپاین جهانی برای تعلیم و تربیه" که ۱۰۰ کشور عضو آن می باشد و مقر آن در آفریقایی جنوبی است، فعالیت مینماید. افغانستان در سال ۲۰۰۸ عضویت این شبکه را به دست آورده است.
