|
چهر ه ها و جا يها: پوهنتون کابل | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سپوژمی و هيلی به تقليد از برادرشان کتاب ها را گرفته می خواهند جای بروند، اما نمی دانند کجا؟ در همين وقت خاله گاديران آمده می گويد اين کتاب های پوهنتون (دانشگاه ) است و برادر شما هم پوهنتون می رود. اطفال با شنيدن اين نام دانشگاه تعجب می کنند، خاله گاديران برای دانستن هرچه بهتر اطفال آنها را در گادی جادويی به آن محل می برد. اطفال حين پرواز در مورد پوهنتون می پرسند؟ خاله گاديران توضيح می دهد: "دانشگاه محليست که محصلين پس از فراغت از صنف دوازدهم برای ادامه تحصيلات عالی در بخش های مختلف در آنجا به تحصيل می پردازند. گادی در محوطه پوهنتون فرود می آيد، اطفال از ديدن تعداد زياد محصلين با هم می گويند.
بعد خاله گاديران اطفال را داخل تعمير پوهنتون ، نزد پوهنمل مکمل الکوزی معاون پوهنتون برده با او صحبت می کنند. هيلی از تعداد دانشجويان می پرسد؟ آقای الکوزی می گويد: "در مجموع تعدادی 15864محصل در 4 1 فاکلته در رشته های مختلف مصروف فراگيری علوم اند." الکوزی دربرابر پرسش سپوژمی در مورد تاسيس پوهنتون می گويد: "دانشگاه کابل در سال 1311 هـ. ش در محوطه 900 جريب زمين تاسيس شد." وی در ادامه می گويد پوهنتون کابل حدود 686 استاد در 14 فاکلته و 67 ديپارتمنت دارد، مانند: دانشکده ادبيات، انجينری، ژورناليزم، شرعيات، حقوق، فارمسی، هنرهای زيبا، و امثال آن . آقای الکوزی در برابر سوال خاله گاديران از سهولت های پوهنتون برای محصلين اعم از دختر و پسر در ليليه، کتابخانه، لابراتوار، کورس های انگليسی و کمپوتر و بورس های تحصيلی اشاره می کند. سپوژمی می پرسد آيا در تمام افغانستان تنها يک پوهنتون داريم؟ الکوزی در جواب می گويد:
"در پهلوی دانشگاه کابل ما در ولايت ننگرهار، کندهار، هرات، بلخ و خوست هم پوهنتون داريم و علاوه بر آن حدود 19 موسسات تحصيلات عالی هم در کشور فعاليت دارند. در همين وقت خاله گاديران اطفال را متوجه ختم وقت برنامه ساخته با معاون پوهنتون خدا حافظی کرده همه باهم سوار بر گادی راه خانه هايشان را در پيش می گيرند. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||