大家談中國：為了孩子上學，我們「離婚」吧？

2014年6月19日

北京嚴查非京籍兒童五證。打工子弟小學稱，自己招不到孩子了，不是，孩子們不想來，而是打工人員子女的五證大多辦不齊。五證+父母雙社保，是標配。可部分父母一方創業，社保辦在了原籍。那怎麼辦？還有一招，離婚。（6月19日《光明網》）

婚姻穩定涉及社會和諧，如果為了孩子上學而迫不得已離婚，對夫妻感情、孩子心靈都會造成衝擊。合理配置教育資源，兼顧當地和外來生源雙重利益，剛性政策固然必要，但是，人文關懷不可或缺。對於北京那些「離婚」父母的憂傷和鬱悶，有關部門理應盡快做出積極應對。

打工子弟就地上學，是城鎮化進程衍生的一個社會難題。近年來，從中央到地方，不斷出台利好政策，越來越多的農村娃在城市找到了平靜的課桌，也間接穩定了其父母在城市拼搏奮鬥的心。需要正視的是，儘管有關部門不遺餘力，但鑒於學校、校舍、教師等教學資源緊缺，在很多大中城市，務工子弟上學難現象，依然存在。

以北京市為例，統計顯示，今年北京市共有160575人參加小學入學信息採集，其中非京籍人數約佔三分之一，他們要想入學，首先需要父母提供暫住證、實際住所居住證明、務工就業證明、戶口所在地鄉鎮政府出具的在當地沒有監護條件的證明、全家戶口簿等「五證」，而僅此一點，就有數以萬計的家庭由於各種原因提供不了。即使能提供，還需要父母雙方的社保證明，這就難上加難。

舉例而言，一些父母在北京擺地攤，自給自足的收入模式，哪來的社保。如上述新聞那樣，夫妻一方有北京社保，還可以通過假離婚送孩子上學，要是夫妻雙方都是個體工商業者，就是假離婚，也沒有用。在此窘境下，只能讓孩子返回原籍就讀，這無疑增加了留守兒童的數量，也牽掛著在京務工父母的心。

教育公平是社會公平的重要組成部分。對於具有標桿和示範意義的首都北京而言，有關部門不但要加強對務工子弟上學政策配套和優先傾斜，而且還要善於特事特辦，靈活機動，杜絕為了上學逼迫父母離婚等尷尬事件。此外，在務工子弟特別集中的區縣，不僅要酌情擴大公辦學校容量，還要鼓勵引導社會力量辦學，政府可適當購買民辦學校服務，多措並舉，滿足適齡兒童少年接受義務教育的基本需求。

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