香港抗議推行國教科的場面
香港政府推行被稱為「洗腦」的國民教育科，近日引發香港社會極大反響，抗議愈演愈烈，已經從單一的教育界事件發展到香港的全民運動。
目前參與抗議港府推行國教科的香港人從中小學學生、家長、部分教師蔓延到社會各界，香港大中學界5日也宣佈，將在9月11日罷課，要求撤回國教科。
社會學專家、香港科技大學教授丁學良在接受BBC中文網記者的電話採訪時說，此事讓他聯想起前中共中央總書記胡耀邦1989年5月去世時的情況，最初也是只有部分人關心，但事件後來演變得越來越大。
中國國家教育部長袁貴仁6日發表講話表示，國教科事件有很大討論空間。但他稱，任何國家與地區都應該有國民教育。這是北京政府的首位高官對國教科事件發表意見。
丁學良教授指出，全世界許多國家的確有類似的國民教育，但香港人反對的不是國民教育，而是反對用官方宣傳強行推廣這類教育。
如果不認清這次香港民間抗議的根源，誤解反對國教科人士的抗議動機，港府就無法與反對人士對話。
「抗議性選舉」
香港目前進行要求撤回國教科的抗議，正值立法會選舉之際，許多人擔心，這將對星期天舉行的立法會選舉產生影響。
由於香港是個行政主導的社會，立法會議員不一定能對政府的政策有很大的制衡力量，因而多年來許多香港選民不願參加立法會選舉，認為自己的一票不會改變香港的基本政治格局。
但丁學良教授認為，目前香港社會與政府對立的這種情緒，可能使許多過去不願意費力去投票的那些選民借這次的選舉機會，來表達自己的憤怒，使之成為一次抗議性的選舉。
而受影響最大的則可能是那些親北京、親大陸和親香港政府的立法會議員候選人，他們的得票數量估計將大大減少。
香港的這次反對推行國教科的抗議者中年輕人佔大多數，抗議情緒激烈，且延續了如此長的時間，對於政府將會怎樣收場，外界有多種預測。
發洩民怨的導火索
連日來不斷強調從未試圖用國民教育科洗腦的香港特首梁振英6日傍晚表示，什麼都可以商量，包括取消三年開展期的期限。
開展國民教育科委員會主席胡紅玉同日也表示，撤回或不撤回國教科、以及三年開展時限等問題都可以商談，港府對這一議題很有伸縮性。
丁學良教授指出，如何處理此事的關鍵在於港府應該看到抗議背後遠遠超出於國教科問題的深層的社會、經濟和政治原因。
向來不太過問政治的香港人中，近年來有越來越多人感覺他們雖然生活在物質富裕的社會，但與其他富裕國家的人民不同，香港人享受不到政治參與權，包括選舉和被選舉的權利。
貧富不均現象越來越嚴重、房價居高不下、官商勾結等現實狀況導致的不滿，使香港民眾近年來的積怨越來越深，一有機會民怨就會借機爆發。
丁學良教授認為，儘管國教科事件本身並不一定能把那麼多人召集上街抗議，但介於人們對香港目前的政治、經濟和社會狀況的不滿，國教科事件就成為了發洩怨氣的導火索。
