|
برنامه افغانستان برای رشد آموزش و پرورش | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
وزارت معارف افغانستان برای نخستین بار یک برنامه پنج ساله را برای بهبود وضع آموزشی کشور طرح کرده و برای اجرای آن ۲ میلیارد دلار از دولت و جامعه جهانی تقاضای کمک کرده است. وزارت معارف افغانستان در نظر دارد در سال ۱۳۸۶ خورشیدی، حدود ۱۷۰۰ مکتب جدید بسازد ولی با این حال تا سه سال دیگر شماری از دانش آموزان افغان ناگزیر خواهند بود همچنان در زیر خیمه و زیر درخت به تحصیل ادامه دهند. شمار دانش آموزان افغان امسال به بیش از شش میلیون نفر می رسد و با این رقم جدید، به ده هزار معلم جدید نیاز است. براساس آماری که وزارت معارف انتشار داده، نزدیک به ۵۰ درصد از کودکان افغان به امکانات آموزشی دسترسی ندارند. حنیف اتمر، وزیر معارف، در مورد تقاضای کمک مالی برای اجرای برنامه پنج ساله آموزشی گفته است که از این پول در راستای اعمار ساختمان، چاپ میلیون ها عنوان کتاب جدید، اصلاح سطح آموزش، تدوین کتابهای جدید و تجهیز مکاتب با لابراتوار استفاده خواهد شد. آقای اتمر همچنین در نظر دارد تا در ولایات افغانستان یک مرکز تربیت معلم و یک مدرسه عالی دینی ایجاد کند ولی به نظر می رسد، مشکلات فراوانی از جمله کمبود بودجه بر سر راه اجرای این برنامه ها قرار دارد. به گفته وزارت معارف افغانستان، برای تدوین کتاب های جدید براساس معیارهای جهانی، به بیش از ۲۰۰ متخصص و کارشناس نیاز است.
این درحالیست که حقوق ماهوار معلمان افغان هنوز افزایش نیافته و این موضوع اعتراضهای زیادی را از سوی معلمان برانگیخته است. هم اکنون معلمان در افغانستان حدود سه هزار افغانی (۶۰ دلار آمریکایی) حقوق می گیرند که با توجه به نرخ کالا در بازارهای افغانستان، این مقدار رقم ناچیزی است. در کنار این، وضعیت امنیتی نیز چالش دیگری در راه بازسازی معارف افغانستان است. سال گذشته بیش از ۱۰۰ معلم و دانش آموز افغان در حوادث جداگانه کشته شدند، ۲۰۰ مکتب از سوی شورشیان به آتش کشیده شد و ۳۵۰ مکتب دیگر به دلیل ناامنی ها بسته شد. وزارت معارف افغانستان به منظور حمایت از مکاتب، شوراهای مکاتب را در ولایات این کشور ایجاد کرد؛ اقدامی که ظاهرا رضایت خاطر مسئولان این وزارت را به همراه داشته است. آقای اتمر می گوید شمار این شوراها رو به افزایش بوده و از این طریق تلاش می شود مردم در برنامه های بازسازی و نگهداشت از مکاتب در محلات شان، سهیم شوند. |
مطالب مرتبط کمک یونیسف به دانش آموزان افغان 18 مارس، 2007 | افغانستان واکنش افغانستان به 'آموزش طالبانی'22 ژانويه، 2007 | افغانستان اعتراض: کتابهای درسی ازبکی 'ناقص' است04 ژانويه، 2007 | افغانستان برنامه ساخت هزار مکتب در افغانستان 14 دسامبر، 2006 | افغانستان بازگشايی مکاتب در يک ولسوالی ديگر هلمند04 نوامبر، 2006 | افغانستان '۳۳ درصد' کودکان افغان، از آموزش محرومند14 سپتامبر، 2006 | افغانستان استراتژی افغانستان برای گسترش 'آموزش اسلامی' 03 سپتامبر، 2006 | افغانستان | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||