大家談中國：由校園殺戮案聯想到的

5月12日8時，陝西省南鄭縣一暴徒闖進幼兒園殺死7人，傷10餘人。此前東部省也相繼爆出多起駭人聽聞的校園屠戮事件，由此又讓人聯想到前些年美國不斷出現的校園槍擊事件。從美國的校園槍擊案到中國的校園屠戮案，不得不讓人思考一些問題，中美兩國的校園殺戮案有何區別？是槍械管理刀具管理的問題還是社會本身的問題導致此類慘無人道的屠戮案件頻頻發生？

中美兩國校園殺戮案件的區別，美國校園殺戮案件的施暴人多數是學生，問題出在校園內部，施暴工具是槍械，問題出在槍械管理上；中國校園殺戮案件的施暴人是與校園毫不相干的社會人員，問題出在社會內部，施暴工具多為刀具，問題出在刀具管理上。

從槍械管理上看，美國的槍械管理是較為寬鬆的，美國《憲法》規定，「人民持有和攜帶武器的權利不得侵犯」，也就是說百姓有持有和攜帶武器的權利，百姓持有和攜帶武器是自由的，不受禁止的。有前幾年的統計數字說，美國家庭持槍率為34.5%，持槍人佔人口的22%。而中國對槍械的管理是極為嚴格的，百姓私藏槍支彈藥爆炸物品等是犯法的，受法律制裁的，也就是說中國禁止百姓持有武器等暴力工具的，甚至連刀具都是受管制的。不僅如此，甚至連警察除執勤外都不得攜帶武器的。美國給百姓持有武器的自由，接連發生校園槍擊案；中國不給百姓持有武器的自由，暴徒們就用刀具代替槍支連續製造校園殺戮案。假如中國也給百姓持有武器的自由權利，那中國的槍擊案恐怕就不會限於校園了。

說到槍支管理，人們會油然想起曾經有過的情形。上世紀八十年代以前，中國擁有世界最大數量的民兵，民兵都是配有槍支的，尤其六七十年代，國家為了防禦美蘇的入侵，更是全民皆兵，連中學生都要時常接受軍事訓練。在軍訓期間學生也是時常接觸武器的。更有甚者，國家還培訓民兵製造炸藥地雷雷管等。那是個武器遍地的時代。但令人驚奇的是，那時就是沒有校園殺戮案件，也沒有聽說有人持槍行兇。時代進步了，經濟騰飛了，國力強大了，到上世紀九十年代末，政府把民兵的槍支收繳了，就連百姓用來打獵的獵槍鳥銃氣槍都收繳了。百姓進入了小康，民間禁絕了武器，社會應該太平了，人民應該安居樂業了，然而校園殺戮案卻頻頻發生了。

原因在哪裏？原因不在槍械管理，原因出在社會內部。原因在於社會分配不公，在於社會貧富懸殊。社會整體進步了，整體富裕了，而一些人卻更加貧窮了。他們對社會不滿，對政府不滿，對官員不滿，對富人不滿，他們是弱勢人群。他們要報復社會，他們不敢找官員報復，也不敢找富人報復，因為他們是弱勢人群，只能找比他們更弱勢的人群報復，那只能是校園裏可憐的孩子們。

如何預防校園殺戮案件，如何預防未來的難以逆料的隨時可能發生的更大的流血慘案，唯一的辦法就是盡可能地增加就業，實現社會財富分配的大致公平，盡可能地縮小貧富懸殊。收繳槍支，加強刀具管理，增加校園安保力量，都不能從根本上解決問題。

讀者反饋

此文作者可謂自相矛盾，「百姓進入了小康，民間禁絕了武器，社會應該太平了，人民應該安居樂業了，然而校園殺戮案卻頻頻發生了。」那反過來呢？ 美國社會民主了，按作者的邏輯就應該是社會公平沒有累積的矛盾了，既然說以前美國沒有槍擊案那是不是說最近美國的體制導致的金融危機產生了這些慘案的「深層原因」呢？！美國的慘案就歸罪於「校園內部」和社會無關嗎？那美國社會上的槍擊殺人案世界發達國家裏排也高排前幾名，是否也應該檢討美國社會的貧富差距問題呢？中國的校園慘案就因此歸罪於「社會原因」？！------作者好一個雙重標準，只揀有用的說。把這篇文章裏面的兩國政府交換一下，照樣成立！z aus

中國最大的問題是迷失了自己,全盤西化,加上文化大革命.做為中國人最低的準則都不見了,四舊是破了但是應該建立的人文思想都不見了.要從深層文化問題解決,中國的因果思想,敬天畏神態度都已經消失了,當人民只有物質問題時,他將會執行最可怕的行動.當漢唐時全世界都要到中國來學習,那時的中國有什麼值得學習的,也就是現在的中國人該學習的.中國只要找到自己一切都沒有問題了.劉東憲, 印度尼西亞

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