香港觀察：高官子女為何留學英美？

一貫言論惹火的行政會議成員羅範椒芬又掀起火頭。3月13日，她首先在接受鳳凰網專訪時建議，在教師教育中加入國情教育，每名凖教師必須到內地大學上國情課一個月，作為入職的基本條件，理由是教師擔當授業解惑的責任，須要裝備自己，以向學生解答有關國家的疑問。身兼全國人大代表身份的她稱，每次到北京參加人大會議，對國情的認識都有加深。

當在訪問中被問及，立場親泛民主派的全港最大教師工會「教育專業人員協會」有否影響教師，羅範椒芬更指：「他們心知肚明！」

洗腦的疑問

翌日，正在北京出席兩會會議的羅範椒芬被傳媒追問，強制凖教師回內地是否「洗腦」？她回應說：「沒有人可以洗到別人的腦，因為每個人的腦袋都是屬於自己。」堅持看法不變。

不過，同屬建制派的另一名行政會議成員、全國人大代表陳智思，卻對羅範椒芬的建議澆上冰水：「在香港，任何強制性的做法也不能得到大部份人接受，香港市民較有選擇性，不管是吃糖吃鹽，或是老師返內地多認識國情，最重要是給學校自行選擇。」陳智思指，教師不僅應該北上內地交流，也應該到其他國家。

假如羅範椒芬的建議實行，受影響最貼身的是「香港教育學院」學生。教院學生會會長梁浩正批評說，政府年前對學生推國民教育不成，現在羅範才會向凖教師入手，將凖教師變成教育機器，通過他們去控制下一代的思想。他指國情教育有一定主觀性，有洗腦之嫌，羅範是侮辱教師專業判斷、干預學術自由。

羅範椒芬拋出的建議，很快又淪為她的「個人意見」，她事後亦承認，發言前並未向行政長官梁振英提出過，試圖為事件降溫。建制派中全力支持羅範的人不多，除了為她辯解，稱北上受國情教育並非洗腦外，罕有支持她的建議。

不過，若然就此判定羅範椒芬在建制內只屬少數派，則未免流於皮相之見了。梁振英的治港思路就是二元對立、鬥爭掛帥；而建制派陣營長期以來耿耿於懷於懷的，也是香港回歸十多年但「人心未回歸」。迫切要通過「思想教育」，達致年輕一輩認同中央的，又豈止羅範椒芬一人？

人心未回歸

在回歸前曾有一個看法，就是親泛民和反建制的多是中年一代，因為他們在八十年代末期年輕時，經歷過六四事件，從每天接受到的信息，早植下了對中央政權強烈的反感和不信任；年輕的一代沒有經歷過六四，反較容易接受中央和建制派的觀點。不過，這看法後來證實不確，以年輕人為主體的網站討論區充滿著批評嘲諷政府的聲音；遊行和示威參加者有年輕化跡象，如近日的反水貨客示威，有被捕者的年齡是低至13歲的！

這在建制派眼中，無疑就是「人心未回歸」的鐵證，而且耐性也越來越少了。故此有各類的憂慮和倡議出台，只是程度上有分別。曾任教育局常務秘書長的羅範椒芬，在任內因推行政策與教師團體多次開火，由她倡導凖教師必須強制返內地受教，只會令教育界更抗拒。

而羅範的建議，其細節也帶來不少疑問。例如，如果是為了讓凖教師了解中國國情，為何不能由教院編訂課程授課，而是強制回內地受教？是否假定了內地由國家教育部門制定的課程，思想主調必然和本港的南轅北轍？在內地接受的國情教育，會否容許有批評現政權或社會陰暗面的內容？為甚麼不少內地客來港，都喜歡到書店，選購講述中央高層權鬥和貪污黑幕的書？

在羅範建議拋出後，不少網民都質疑，為甚麼本港的高官政要都要送子女到英美留學，包括行政長官梁振英和政務司司長林鄭月娥都送女兒到英國？而羅範掓芬本人，其兩子在港時就是入讀著名國際學校「英基」，中二到美國留學，後來更移民當地。如果國情教育這麼好，為何這些高官政要不送子女返內地接受國情教育？

這些質疑，和中央不信任內地裸官，設立各種政策制約他們，其思路是同出一轍的，本港的高官政要，怎去釋除疑慮？

（責編：歐陽成）

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讀者反饋

催穀愛國教育的客觀效果, 就是造就更大的國際學校市場。

眾所周知, 香港和大陸的國際學校大排長龍. 有能力的家庭 (包括來自黨,政,軍,工商,學術, 娛樂界的) 都盡量將子女送往國際學校, 並準備出國留學. 羅範椒芬的言論祗會令國際學校門外的人龍更長. 她的話在人大和政協代表們的私底下, 更是一個笑柄.

香港仔, 香港

高官子女為何留學英美？套用羅範椒芬的說話：「他們心知肚明！」

當政府及為官者言行不一致，口不對心，【公信力】蕩然無存之際，在民主的政治體制下，已經到了下台輪替的時候。話得說回來，在專權體制下，政府及為官者擁有不容制衡監察的權力，【公信力】算是一個什麼的東西？

孟光, Hong Kong

不少網民都質疑，為甚麼本港的高官政要都要送子女到英美留學，包括行政長官梁振英和政務司司長林鄭月娥都送女兒到英國？而羅範掓芬本人，其兩子在港時就是入讀著名國際學校「英基」，中二到美國留學，後來更移民當地。如果國情教育這麼好，為何這些高官政要不送子女返內地接受國情教育？想聽羅範的回答。

卡赫曼,

"凖教師變成教育機器，通過他們去控制下一代的思想",這不正是中共獨裁專制的教育政策嗎？ 香港學校目前暫時沒有中共的洗腦式教育，這是香港學生的幸運。

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