Останній дзвінок у київських школах. Фото з архіву Укрінформу

Цього року тестування є пробним, і тому випускники зможуть вступати до вузів за його результатами за бажанням.

Проте з наступного року воно буде обов'язковим для всіх.

Директор Центру тестових технологій Лілія Гриневич в інтерв'ю Бі-Бі-Сі сказала, що незалежне тестування дасть змогу неупереджено оцінити знання абітурієнтів та покращить якість освіти в України.

Із пані Гриневич у ранковому ефірі Бі-Бі-Сі спілкувався Фідель Павленко.

Бі-Бі-Сі: Незалежне тестування впроваджено для того, аби уникнути упередженого оцінювання в школах?

Л. Гриневич: Незалежне, або, як ще його називають, зовнішє тестування тому і зовнішнє, що при цьому знання випускників оцінюють не школа і не вищий навчальний заклад, куди випускник вступатиме, а професійна організація, яка саме цим займається. Зрештою, кінцеву якість продукту повинен оцінювати не той, хто той продукт виробляє. Звичайно, що в такому разі ми сподіваємося на неупередженість, на об’єктивність оцінки. Головне, задля чого зараз в Україні впроваджується зовнішнє оцінювання, - це створити рівні умови для всіх при вступі до вищих навчальних закладів – щоб це не залежало від того, де дитина народилася: у місті, у селі, у якій родині, - і разом з тим підняти якість освіти.

Бі-Бі-Сі: У багатьох країнах є подібне тестування. Ця система зовнішнього тестування запозичена з-за кордону?

Л. Гриневич: Так, це – не українське ноу-хау. Це повсюдна світова практика для того, щоб зробити конкурсний відбір і взагалі оцінку остаточної якості освіти неупередженою. Ми прагнули зробити українську модель зовнішніх екзаменів придатною для освітнього контексту в Україні. Не можна сказати, що вона є абсолютно запозиченою в усіх її аспектах з якоїсь однієї країни. Але при цьому ми базуємося в основному на європейському досвіді, тому що у нас є також так звані відкриті завдання, творчі завдання – ти не тільки вибираєш правильну відповідь з готових. Тобто ми більше орієнтовані на європейську практику екзаменів, ніж на практику Сполучених Штатів.

Бі-Бі-Сі: Подібна система оцінювання цього року запроваджена вперше?

Це не може забезепечити повного викорінення корупції, тому що корупція повинна підлягати компетенції інших ораганів, але це буде крок, який допоможе системі екзаменів була менш вразливою до корупції Лілія Гриневич

Л. Гриневич: Не зовсім, тому що протягом трьох років ця технологія розроблялася за підтримки міжнародного фонду “Відродження”. Минулого року майже дев’ять тисяч випускників брали участь у зовнішньому тестуванні. Тоді це проводила незалежна громадська організація, сьогодні це вже перший крок до створення державної системи зовнішнього оцінювання, тому що Український центр оцінювання якості освіти, який проводить це тестування. Цей центр заснований кабінетом міністрів і фінансується з державного бюджету.

Бі-Бі-Сі: А як громадськість або ж батьки учнів можуть дізнатися, що саме відбувається на пунктах тестування?

Л. Гриневич: Ми запросили на пункти тестування громадських спостерігачів. Школи могли делегувати батьків з батьківського комітету, які можуть спостерігати, як відбувається процедура. Крім того, ми запросили дуже багато журналістів, щоб вони побачили, як відбувається сама процедура розкриття пакету з завданнями. Всі вони можуть бути присутніми на пункті тестування, але не можуть втручатися в його хід.

Бі-Бі-Сі: Можна припустити, що таке тестування буде кроком до викорінення корупції в системі освіти?

Л. Гриневич: Це не може забезепечити повного викорінення корупції, тому що корупція повинна підлягати компетенції інших ораганів, але це буде крок, який допоможе системі екзаменів була менш вразливою до корупції. Але треба зрозуміти, що зовнішнє тестування відіграє свою роль як антикорупційний чинник тоді, коли воно буде впроваджене на національному рівні в повному обсязі, коли кожен абітурієнт, для того, щоб пройти до вищого навчального закладу, буде зобов’язаний пройти зовнішнє оцінювання.