 | |
 | |
 | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|  |
It’s the richest and the most populated area in the country VISITOR:What is this area called? GUIDE: It’s the White River Valley. It’s the richest and the most populated area in the country. VISITOR: Are you from this area? GUIDE: No, I’m from the mountains in the north. It’s the poorest but it’s the most interesting area in the country. VISITOR:I’d like to go there. What’s this city ahead? GUIDE: That’s Georgetown. It’s the biggest and the most important city in the country.
OBJAŚNIENIA what is this area called? – jak się nazywa ten rejon? what’s this city ahead? – co to za miasto przed nami? stopień najwyższy (the superlative) przymiotników jednosylabowych tworzymy dodając końcówkę –est rich – the richest poor – the poorest big – the biggest do dłuższych, trzy- lub czterosylabowych przymiotników dodajemy the most populated – the most populated interesting – the most interesting important – the most important stopień najwyższy przymiotników dwusylabowych można tworzyć albo przez dodanie końcówki –est simple – the simplest albo przez dodanie the most przed przymiotnikiem banal – the most banal niektóre można tworzyć na dwa sposoby: clever – the cleverest – or: the most clever sunny – the sunniest – or: the most sunny ale: większość z nich tworzymy dodając the most, więc ... When in doubt – use the most! Test yourself, use our quiz! | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||
| | | |
| |||
 | ^^Powrót | | |
