|
يونيسف: زنان افغان در معرض تهديد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
صندوق حمايت از کودکان سازمان ملل متحد، يونيسف، از وضعيت زنان و دختران در افغانستان ابراز نگرانی کرده و هشدار داده است که زنان افغان هنوز با تهديدهای جدی روبرو هستند. دفتر نمايندگی اين سازمان در کابل اعلام کرد که بر اساس تازه ترين آمار، روزانه حدود پنجاه زن در افغانستان در هنگام ولادت جان می دهند. اين سازمان همچنين می گوید هر روز دست کم ۶۰۰ کودک زير سن پنج سال در افغانستان در اثر ابتلا به بيماری های قابل تداوی تلف می شوند. ريما صلاح، معاون عمومی يونسف در آغاز سفرش به افغانستان در مورد وضعيت آموزش و پرورش، صحت و نبود حمايت اجتماعی از زنان و کودکان افغان ابراز نگرانی کرد. خانم صلاح گفت دختران افغان در بيشتر موارد اجازه ندارند به مکتب و مراکز آموزشی بروند. او همچنين ابراز نگرانی کرد که اخيرا بيشتر مکاتب در افغانستان هدف حمله گروه های مخالف دولت قرار گرفته است. خانم صلاح از مردم و مقامات مسئول در افغانستان خواست در همکاری يک ديگر زمينه برای شموليت بيشتر کودکان افغان به مکاتب را فراهم کنند. خانم صلاح از جامعه جهانی تقاضا کرد ميزان کمک های خود به برنامه های انکشافی زنان و کودکان افغان به ويژه در روستاهای افغانستان را افزايش دهند. | مطالب مرتبط حامد کرزی: دختران را وادار به ازدواج نکنيد08 مارس، 2006 | افغانستان تلاش برای کاهش مرگ و مير زنان و کودکان افغان27 فوريه، 2006 | افغانستان پيشرفت زنان افغان 'در حد انتظار نبوده است'31 اکتبر، 2005 | افغانستان فيلم "جرمانه"؛ داستان واقعی يک دختر افغان21 اوت، 2005 | افغانستان 'تضييع گسترده' حقوق زنان افغان ادامه دارد19 ژوئيه، 2005 | افغانستان افغانستان: افزايش جمعيت مردان در برابر افزايش مرگ و مير زنان13 ژوئيه، 2005 | افغانستان وضعيت زنان و دختران افغان در گزارش عفو بين الملل25 مه، 2005 | افغانستان 'حقوق زنان افغان در لابلای کلمات باقی نماند'24 مه، 2005 | افغانستان | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||