|
خورجېن بنجاره: دخترکوچی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
حميده دختر خورد سال و خيلی قشنگ با پيراهن سرخ رنگ، چادر سبز و کفش های سياهش ميان گله های رمه، طرف خيمه کوچی ها شتابان به جستجوی همبازی هايش می دود. حميده نفس زنان خوش خبری آمدن بنجاره والای مهربانشان را به هيلی، رونا و هوسی احوال آورده است. همه با هم نزد بنجاره والا می روند جايکه تعداد زياد از کودکان ديگر هم شادمانه انتظار شنيدن حرفها و گرفتن تحفه های بنجاره والا را دارند. حميده پس از سلام عيلکی با بنجاره والا، هيلی دوست نو شان را به بنجاره والا معرفی می کند. هيلی در مورد سوال بنجاره با لهجه کوچيانی می گويد: من کوچی هستم و برای مدتی چند ماه در همين نزديکی ها بود و باش دارم. بنجاره والا هيلی را خوش آمديد گفته، از خورجين برايش يک درجن چوری تحفه می دهد. هيلی از ديدن خورجين بزرگ بنجاره والا و تحفه های بيشمار آن تعجب می کند، او از بنجاره والا می پرسد در خورجينش چه چيز های آورده است.
همه کودکان شادمانه از ته دل می خندند. سپس بنجاره والا از هيلی می پرسد تا او چه تحفه برايشان دارد؟ هيلی با اينکه خيلی ها خجالتی است آرام به حميده می گويد: "فقط یک بیت و ما خو کوچیستيم، بيت ما برای صحرا، دشت، گل و همين طور چيز هاست، اگر من را همراهی کنيد، برای بنجاره والا و همه کودکان بيت دختر کوچی را می خوانم". هيلی با اين گفته ها مورد استقبال همه قرار می گيرد. سرانجام به اتفاق دوستانش می خواند: دختر کوچی استم خيمه به صحرا دارم- پيران(پيراهن) چيندار سرخ به رنگ گلها دارم درخاتمه همه برای هيلی کف می زنند و بيت او را خيلی خوش می کنند. بنجاره والا از هيلی می خواهد تا يک جا همه با هم بيت شان را به تکرار بگيرند تا همه کودکان بيت او را خوب ياد گيرند و خود خورجينش را پشت کرده نزد کودکان ديگر به قريه ديگر می رود.
در قريه ديگر صدای غرغرانک (فرفره) بنجاره توجه کودکان را به طرفش جلب می کند. هر که از انجام هر کاری دارد، دست می دارد و مشتاقانه در ديدار و رسيدن نزد بيجاره والای شان می خواهند يکی از ديگر سبقت حاصل کنند. همه کودکان گرد بنجاره والا حلقه می زنند و چشم به خورجينش دوخته اند و می پرسند بنجاره چه برای شان دارد و چه تحفه يی نصيب هريک می شود. بنجاره همچون شعبده باز با اينکه به چشمان هريک از کودکان نظر می اندازد، دست به خورجين می برد و سبدی پر از تخم بر می آرد. بعدش از کودکان می پرسد: "آيا شما تخم را دوست داريد"؟ کودکان يکصدا می گويند البته که خوش دارند. يکی از کودکان به نام رونا می گويد مادرش برای او تخم ستاره يی (سرخ کرده در روغن) می پزد، ديگری می گويد تخم جوش داده شده را خيلی دوست دارد. بنجاره والا می گويد که او پياوه تخم را بيشتر می خورد. بعد به کودکان می گويد از اين معلوم می شود که همه شما تخم را خوش داريد، ولی آيا می فهميد خوردن تخم چه فايده دارد؟ کودکان من منکنان به همديگر خود خيره می شوند. از آن ميان رونا دختر خورد سال می گويد: "کاکا بنجاره! خوردن تخم مزه می دهد، آدم را سير می سازد". وقتی بنجاره والا در مورد طالب معلومات بيشتر می شود کودکان خاموش می مانند. بنجاره والا می گويد خوردن تخم برعلاوه مزه و سير ساختن، کلسيم (کلشيم) يعنی استخوانها را مستحکم می سازد، برای دندانها و بيره (لثه) ها خيلی مفيد است. از شکستن ناخنها جلو گيرمی کند. احمد کودک ديگر می گويد که او سفيدی تخم را خوش ندارد تنها زردی تخم را با علاقمندی ميل می کند. بنجاره می گويد که زردی و سفيدی تخم هردو خالی از فايده نيست. اما آنچه بيشتر بايد مورد توجه باشد همانا انتخاب تخم های تازه و صحی می باشد. کودکان تعجب کنان می پرسند چگونه تخم های تازه و گنده را شناخته می توانند؟ بنجاره والا برای اثبات گفته هايش ظرف را نزدش می گذارد و در آن آب می ريزد. بعد چند تا تخم را در آن می گذارد. سپس از کودکان می پرسد چند رقم تخم را می بينند؟ کودکان يکصدا می گويند دو رقم يکی تخم های که ته آب فرو رفته و ديگر که روی آب ايستاده. بنجاره والا می گويد آن تخم های که ته آب می نيشينند تخم های تازه اند. تخمهای که روی آب می ايستند تخمهای گنده و ناسالم اند. احمد تاکيد کرد که بعد از انجام اين تجربه در شناخت و تفکيک تخم های تازه و گنده دقيق می باشد. بنجاره والا سبد از تخمها را برای کودکان تحفه می دهد و از آنها می خواهد تا به اتفاق هم عمليه تفکيک تخم های سالم و غير سالم را در جمع بقيه همبازی هايشان انجام دهند. رونا می پذيرد و می رود تا ميله را روی دست گيرد تا تخمهای تازه را دريافته به کمک خواهرش بپزد و در ميله باهم صرف کنند. بنجاره والا هم خورجينش را پشت کرده، توله زنان با کودکان قريه ديگر راهی سرزمين قصه ها می شود. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||