 | | | نبود اسناد تعليمی و راجسترنشدن مکتب از مشکل عمده بازگشته ها بشما رمی آيد. |
آن عده دانش آموزان افغانی که در بيرون از کشور به سر برده و در مکاتب بيرون مرزی تحصيل کرده اند، پس از بازگشت از ادامه تحصيل شان شاکی اند. اسناد تعليمی بازگشته ها معمولا از سوی وزارت معارف با مشکل مواجه می شود. خواهر خالد شهروند کابل سال قبل از پاکستان بازگشت،تا هنوز مشکل دارد. وی که برای ادامه تحصيل می خواهد شامل صنف نهم شود، با وجود اسناد دستداشته نظر به امر وزارت معارف بايد شامل صنف ششم شود. در رابطه با برشمردن عوامل اين معضل غلام دستگير منير، ريس تدريسات ثانوی وزارت معارف شهر کابل، نبود اسناد تعليمی و راجسترنشدن مکتب را مشکل عمده می داند. مگر تعداد دگر از شهر نشينان توانسته اند، پس از عودت در مکاتب دولتی با سهولت تمام به ادامه تحصيل شان در وطن ادامه دهند .  | | | با وجود داشتن اسناد، برخی از بازگشته ها نظر به امر وزارت معارف شامل صنف پاينتر می شوند. |
به باور غلام دستگرمنير،آنهای که اسناد تعليمی شان مراحل قانونی را طی کرده مهر تاييد مکتب، ناحيه، وزارت معارف همان کشور، وزارت خارجه وسفارت مربوطه را داشته باشد، برای ادامه تحصيل مشکلی وجود ندارد. شاگردانی که اسناد تعليمی ندارند، می تواند با آوردن مکتوب از وزارت عودت مهاجرين به ادامه درس و تعليم خود بپردازند . |