Vocabulary - school and school subjects
School and school subjects
State education in Spain is free and compulsory between the ages of 6 and 16. Primary education (for pupils aged between 6 and 12) is called la educación primaria. This is followed by la educación secundaria obligatoria from age 12 to 16. Some students stay on at school after this to study further. The post-16 course most like A-levels in the UK is called el bachillerato.
Read the following school subjects in Spanish and translate into English.
Question
| Las asignaturas | Subjects |
| los idiomas/las lenguas | |
| el alemán | |
| el español | |
| el francés | |
| el inglés | |
| las matemáticas | |
| las ciencias | |
| la geografía | |
| la historia | |
| las ciencias económicas | |
| el comercio | |
| la informática | |
| el arte dramático | |
| la cocina | |
| el dibujo |
| Las asignaturas | los idiomas/las lenguas |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el alemán |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el español |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el francés |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el inglés |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | las matemáticas |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | las ciencias |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | la geografía |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | la historia |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | las ciencias económicas |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el comercio |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | la informática |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el arte dramático |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | la cocina |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | el dibujo |
|---|---|
| Subjects |
| Las asignaturas | Subjects |
| los idiomas/las lenguas | languages |
| el alemán | German |
| el español | Spanish |
| el francés | French |
| el inglés | English |
| las matemáticas | maths |
| las ciencias | science |
| la geografía | geography |
| la historia | history |
| las ciencias económicas | economics |
| el comercio | business studies |
| la informática | computing |
| el arte dramático | drama |
| la cocina | food technology/cookery |
| el dibujo | art |
| Las asignaturas | los idiomas/las lenguas |
|---|---|
| Subjects | languages |
| Las asignaturas | el alemán |
|---|---|
| Subjects | German |
| Las asignaturas | el español |
|---|---|
| Subjects | Spanish |
| Las asignaturas | el francés |
|---|---|
| Subjects | French |
| Las asignaturas | el inglés |
|---|---|
| Subjects | English |
| Las asignaturas | las matemáticas |
|---|---|
| Subjects | maths |
| Las asignaturas | las ciencias |
|---|---|
| Subjects | science |
| Las asignaturas | la geografía |
|---|---|
| Subjects | geography |
| Las asignaturas | la historia |
|---|---|
| Subjects | history |
| Las asignaturas | las ciencias económicas |
|---|---|
| Subjects | economics |
| Las asignaturas | el comercio |
|---|---|
| Subjects | business studies |
| Las asignaturas | la informática |
|---|---|
| Subjects | computing |
| Las asignaturas | el arte dramático |
|---|---|
| Subjects | drama |
| Las asignaturas | la cocina |
|---|---|
| Subjects | food technology/cookery |
| Las asignaturas | el dibujo |
|---|---|
| Subjects | art |
Here are some more school subjects which you may find helpful.
| la religión | religious studies |
| la educación física | PE |
| la biología | biology |
| la física | physics |
| la química | chemistry |
| la religión |
| religious studies |
| la educación física |
| PE |
| la biología |
| biology |
| la física |
| physics |
| la química |
| chemistry |
It is important to be able to express your opinions about different school subjects. Here are some adjectives which will help you.
| aburrido/a | boring |
| desagradable | unpleasant |
| difícil | difficult |
| divertido/a | fun, entertaining |
| duro/a | hard |
| entretenido/a | amusing, entertaining |
| fácil | easy |
| fenomenal | great, fantastic |
| guay | great, cool |
| importante | important |
| interesante | interesting |
| inútil | useless |
| sencillo/a | simple |
| útil | useful |
| aburrido/a |
| boring |
| desagradable |
| unpleasant |
| difícil |
| difficult |
| divertido/a |
| fun, entertaining |
| duro/a |
| hard |
| entretenido/a |
| amusing, entertaining |
| fácil |
| easy |
| fenomenal |
| great, fantastic |
| guay |
| great, cool |
| importante |
| important |
| interesante |
| interesting |
| inútil |
| useless |
| sencillo/a |
| simple |
| útil |
| useful |
Here are some other ways of expressing opinions.
| me chifla... | I love... |
| estar harto/a de... | to be fed up with... |
| Interesarse (por) | to be interested in |
| odiar | to hate |
| (no) vale la pena | it's (not) worth it |
| me chifla... |
| I love... |
| estar harto/a de... |
| to be fed up with... |
| Interesarse (por) |
| to be interested in |
| odiar |
| to hate |
| (no) vale la pena |
| it's (not) worth it |
Question
Read what these students say about their school subjects. Write what subject they are talking about and whether their comments are positive, negative, or positive and negative.
Answer in English.
Write:
P if the opinion is positive
N if the opinion is negative
P+N if the opinion is positive and negative
- Me gusta mucho el francés. El profe es muy divertido y además es una asignatura muy útil.
- Creo que las matemáticas son muy importantes, pero por desgracia es una asignatura que encuentro muy difícil.
- El arte dramático es una asignatura fenomenal. Sin embargo, no creo que sea muy útil.
- Odio las ciencias económicas. Es una asignatura muy aburrida, el profe es bastante desagradable y personalmente creo que no vale la pena estudiarla.
- Me chifla la química. Es mi asignatura favorita, es muy interesante y creo que también es muy útil.
- Creo que el comercio es una asignatura muy importante que va a ser muy útil cuando salga del colegio. Sin embargo, no lo encuentro muy entretenido.
- Me gustan todos los idiomas, pero el inglés es mi asignatura favorita. Algunos alumnos dicen que es duro, pero yo lo encuentro muy fácil. Además es una asignatura importante.
- ¿Por qué tenemos que estudiar el dibujo? A mí no me interesa nada - lo encuentro muy aburrido.
- French - P - The student says the teacher is very entertaining (El profe es muy divertido) and that the subject is useful (es una asignatura muy útil).
- Maths - P+N - The student thinks maths is very important (las matemáticas son muy importantes) but finds it very difficult. (por desgracia es una asignatura que encuentro muy difícil.)
- Drama - P+N - The student says it's a fantastic subject (es una asignatura fenomenal) but doesn't think it's very useful (sin embargo, no creo que sea muy útil).
- Economics - N - The student says it's boring (es una asignatura muy aburrida), that the teacher is unpleasant (el profe es bastante desagradable) and doesn't think it's worth studying (creo que no vale la pena estudiarla).
- Chemistry - P - The student says it's their favourite subject (Es mi asignatura favorita) and that it's very interesting and useful (Es muy interesante y creo que también es muy útil).
- Business Studies - P+N - The student says it's a very important subject that will be useful when they leave school (es una asignatura muy importante que va a ser muy útil cuando salga del colegio). However, they don't find it very entertaining (no lo encuentro muy entretenido).
- English - P - The student says that it's their favourite subject (el inglés es mi asignatura favorita), that they find it very easy (yo lo encuentro muy fácil) and that it's a very important subject (es una asignatura importante).
- Art - N - The student says it doesn't interest them at all and that they find it very boring (no me interesa nada - lo encuentro muy aburrido).
