大家談中國：比捆綁學生更可怕的是「沒有看到」

12月16日，有市民網上發帖反映稱，江蘇省常州市武進區南塘橋小學一名一年級學生小敏兩次被教師「捆綁示眾」體罰，一次長達六小時，另一次則是在操場上當著眾師生的面。該校一名周副校長表示，當時自己並沒有看到，事後沒有師生反映此事，因此學校管理層並不清楚。（12月17日《揚子晚報》）

學生犯了錯誤，欲使其認識到錯誤並改正錯誤，進行一定的懲罰與懲治是必要的。但懲罰與懲治顯然不是簡單粗暴的體罰，更不可是人格與尊嚴的侮辱。將一個只有8歲的孩子，當著全校師生的面捆綁起來，這絕對已經超過了適當懲罰的範圍。正如相關教育專家所言：「這種簡單粗暴的體罰只會增加小敏內心的恐懼、憤怒、怨恨，用錯誤的方式去懲罰犯錯的學生，這個學生不會心服口服，也無法認識到自己的錯誤。」

當然，教師也是人，在教育方式方法問題上，也會犯錯誤。這個時候，就需要學校管理者能夠發揮其管理作用，對當事教師錯誤的做法進行批評糾正。但遺憾的是，小敏兩次被捆綁，一次還是當著全校師生的面，所有的學生都看到了，而且表示「確有此事」，其他老師和學校管理層，卻「沒有看到」，更沒有「反映此事」。這明顯是不正常的。

教師用錯誤的方法懲罰學生，失去職業道德，沒有對學生應該有的最起碼的尊重，這讓人遺憾和感到害怕；但比教師捆綁學生更讓人害怕的，無疑卻是學校其他老師，校方管理層，對教師錯誤教育方式的集體無視。假若當事教師第一次捆綁學生，學校其他老師就能勸阻，校方管理者就能出面制止，還至於會發生第二次捆綁嗎？

據當地教育局通報的處理結果顯示：涉事的代課教師被解聘了。但事件卻不能因為教師的被解聘而結束：一方面，學生受傷的心靈需要安撫；另一方面，當事學校甚至所有教育者、教育管理者，都有必要反思：如果再次遇到類似的情況，是否還會「沒有看到」？

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讀者反饋

江蘇常州有教師把小學生捆綁示眾，施行羞辱性的體罰，知情者譁然，揚開去後，涉事的教師終被解聘，副校長則表示當時沒有看到，事後沒有師生反映此事，因此學校管理層並不清楚。讀畢這則新聞，深明當我們面對不公不義的事情時，若果大家故作視而不見、沉默是金、左閃右避，不單助長歪風，更屬罪惡。當舉國上下都充斥著這種人時，對該國的人權、自由、民主、法治都絕對不是好事。舉國空談公平正義，又有何用呢？

<strong>孟光, Hong Kong</strong><br/>

學校的老師虐童，實際上是被洗腦，被清洗行為，在中共政權是無可非議的。

洗腦要從娃娃抓起。因為這些娃娃長大了要接受被洗腦，被清洗的。小時候學會了應對被洗腦，被清洗的才能的話，長大了就不會有生命危險。不能說不是好事。如果不學會接受的話，等待的是勞教和監禁。中共的勞教和監禁生活是比豬狗不如的待遇。

<strong>凱瑟, shenzhen</strong><br/>