英多數教師贊同工資與「考分」掛鉤

一項調查顯示，超過半數的英國老師支持將工資與學生的「進步和成績」掛鉤。

英國全國教育研究基金會對1000多名教師進行了調查。

約55%的小學教師和52%的中學教師表示，漲工資至少應該部分的與學生成績掛鉤。

但也有近一半的老師更傾向於傳統的做法，即工資與教齡掛鉤。

分數與工資

從今年9月起，政府將要求英格蘭地區的中小學將那些在頭五年教齡內的老師，工資與教學成績掛鉤。

迄今，這些老師的工資是每年遞增。

改革計劃是導致英國兩個最大的教師工會舉行一系列罷工的部分誘因。

英國教育部的一位發言人稱，這個調查結果證明，「我們計劃讓好教師得到更多的報酬的計劃有強有力的支持」。

這位發言人說：「從9月份起，執教有方、最能調動學生潛力的教師，會得到更高的薪水。」

但教師工會則說，儘管政府拿這個調查「粉飾」，但調查結果再次證明老師反對政府的成績與工資掛鉤的計劃。

（文字：白墨 責編：路西）