|
İngiltere'de 'azınlık komisyonu' | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
İngiltere hükümeti, yabancı kökenlilerin toplumla bütünleşmesiyle ve konunun yarattığı sosyal sorunlarla ilgilenecek yeni bir komisyon oluşturuyor.
Çalışmalarına önümüzdeki ay başlayacak Toplumsal Birlik ve Bütünlük Komisyonu, İngiltere'de etnik ve dini azınlıkların toplumdan soğumalarının nedenlerini araştıracak. Komisyon'un araştıracağı bir diğer konu, etnik ve dini azınlıklar arasında radikal görüşlerin niçin yaygınlaştığı olacak. İngiltere'de bazı okullarda inançlar doğrultusunda öğrenim verilmesinin uygun olup olmadığı da komisyonca incelenecek. Başbakan Tony Blair, Londra'da 7 Temmuz 2005'te metro istasyonlarında düzenlenen bombalı saldırıları dört İngiliz Müslümanın düzenlediğinin ortaya çıkması sonrası, yeni bir girişim başlatacaklarını açıklamıştı. İngiltere İçişleri Bakan Yardımcısı Ruth Kelly, çok kültürlülüğün ülke için büyük bir güç kaynağı olduğunu söyledi. Ancak Ruth Kelly çok kültürlülüğün İngiltere'de gerilime yol açtığını da kabul etti. Kelly, İngiltere'de göçmenlikle ilgili cesur bir tartışma yapmanın da zamanının da geldiğini belirtti. İngiltere İçişleri Bakan Yardımcısı bu noktada küresel gerilimlerin, kültürel çeşitliliğin memnuniyetle karşılanmasına yönelik yaklaşım üzerinde baskı oluşturduğu vurguladı. Ruth Kelly, ülkede Müslümanlar arasında radikal görüşlerin yayılmasının temel nedeninin, hükümetinin dış politikası olduğu yönündeki suçlamaları ise reddetti. Toplumsal Birlik ve Bütünlük Komisyonu, üyelerinin İngiltere çapında yapacağı temaslar sonrası, hazırladığı raporu Haziran ayında kamuoyuna açıklayacak. | İlgili haberler İngiltere'de soruşturma sürüyor21 Ağustos, 2006 | Avrupa İngiltere'de bombacılara dava21 Ağustos, 2006 | Avrupa Zanlılarının 'şehadet' görüntüleri19 Ağustos, 2006 | Avrupa Müslümanlar'dan Blair'e mektup12 Ağustos, 2006 | Avrupa Müslüman polisten uyarı07 Ağustos, 2006 | Avrupa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||