Părinţii se zbat să afle noutăţi despre soarta copiilor

Oamenii au tot aşteptat ştiri iar joi dimineaţă, în a doua zi de criză, se simt neajutoraţi şi nesprijiniţi de autorităţile ruseşti, cărora le reproşează că nu oferă destule informaţii.

Când şi când, tensiunea se amplifică şi mai mult. Se aud focuri de armă, câte-o explozie...

Forţa "iese din discuţie"

Potrivit relatărilor, autorităţile ruse scot din calcul eventualitatea folosirii forţei împotriva asediatorilor.

Şeful serviciului de securitate din Osetia de Nord a declarat că nici nu se pune problema recurgerii la forţă.

Valeri Andreiev a declarat, citat de Reuters, că va exista, în schimb, un lung şi tensionat proces de negocieri".

Ministrul de interne al Osetiei de Nord a precizat că 12 civili au fost ucişi de la începutul crizei, miercuri dimineaţă.

Peste noapte au început negocieri cu rebelii, conduse de un medici cunoscut, Lev Roshal, care a mediat şi eliberarea copiilor reţinuţi în timpul asediului de acum doi ani, la un teatru moscovit.

Confuzie privind cererile atacatorilor

Străzile care înconjoară şcoala au fost blocate pe o rază de 300 de metri.

Dincolo de bariere, medici şi echipe de intervenţie în situaţii de urgenţă sunt gata să intervină.

Ultimele informaţii care parvin din Beslan sunt destul de confuze.

Oficialii ruşi afirmă că numărul ostatecilor - adulţi şi copii - din incinta şcolii e mai mare de 350.

"E cu mult, mult, mai mare", le declară rudele jurnaliştilor.

Apoi, nu mai e limpede deloc ce anume cer atacatorii.

Iniţial s-a spus că au cerut eliberarea unor camarazi de arme arestaţi în republica vecină, Inguşetia şi retragerea trupelor ruseşti din Cecenia.

Acum, autorităţile ruseşti le-au declarat jurnaliştilor că atacatorii, care ameninţă să arunce în aer şcoala, nu au formulat nici o cerere precisă.

Ce s-ar negocia, atunci? Autorităţle ruseşti le-au oferit un culoar de liberă trecere atacatorilor - în schimbul eliberării ostatecilor - dar cererea a fost refuzată.

Refuzat a fost şi schimbul propus de părinţi, care s-au oferit să ia locul propriiilor copii, ca şi încercarea de a duce hrană, apă şi medicamente în incinta şcolii.