|
نقش مدارس مذهبی چيست؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
به دنبال بمب گذاری های لندن، توجهات يک بار ديگر به مدرسه های مذهبی، به خصوص در پاکستان معطوف شده است. اخيرا حامد کرزی، رييس جمهور افغانستان، طی سفری به لندن، گفت که برخی از اين مدرسه ها در حاليکه خود را وقف آموزش اسلام کرده اند ولی برخی ديگر به اردوگاه های آموزشی تروريست ها شباهت دارند. آقای کرزی از پاکستان خواست که اين گونه مدارس مذهبی را تعطيل کند. دولت پاکستان نيز در پاسخ به خواسته های برخی از کشور های جهان، صد ها تن از طالبان اين مدارس را دستگير کرد که اين اقدام با موجی از اعتراضات روبرو شد. از نظر شما نقش اين مدارس چی است و با آن چگونه بايد برخورد کرد؟ ما اين موضوع را در برنامه صدای شمای روز جمعه 29 جولای به بررسی گرفتيم. متاسفانه از اسلام به هر نحوی که می توانند سوء استفاده می کنند. بسياری از مدارس دينی که در پاکستان هستند به همين منظور تاسيس شده اند تا با تربيت مشتی آدم های متعصب و افراطی از درون اسلام با اسلام مبارزه کنند که نقش دولت های استعماری و ضد اسلام اصيل را در تاسيس و فعاليت اين مدرسه ها نمی توان ناديده گرفت. رحمت - قم به نطر بنده اولا پاکستان مرکز ترور و تروريست می باشد. بخصوص مدارسی که دراين کشور فعاليت ميکند مرکز آموزش تروريسم و تعصب های فرقه ای می باشد. ثانيا پاکستان يک افغانستان آرام و با ثبات را تحمل نمی تواند. اين کشور ثبات و پايداری خود را در بی ثباتی و نا امنی و جنگ در افغانستان می داند. اين سادگی است که آقای کرزی به وعده و وعيد زمامداران پاکستانی اعتماد کند و در روز استقلال پاکستان به جای اينکه روز معارف را افتتاح کند به اين کشور سفر کند. فرهاد حکيمی - قم به نظر من مدارس دينی دراصل و در ايام قديم جای تربيت تروريست ها نبود بلکه جای آموزش مسايل و امورات دين بود. اما بدبختانه از ۲۵ سال به اين طرف استخبارات پاکستان مدارس دينی را مبدل ساخته است به مراکز تروريستی. ميخواهد از دين از مدارس و از طلبای دينی به حيث پيش آهنگان ارتش وسيله جهت اهداف نامعلوم و توسعه جويانه خود استفاده کنند. البته اين بزرگترين خيانت است که نظاميان پاکستانی در حق دين مقدس اسلام انجام ميدهند. خود شان و خانواده های شان در شهرهای دوبی و لندن مصروف آموزش علوم پيشرفته و تکنولوژی است که هيچ عمل و ارزش های دينی را مراعات نمی نمايند اما در افغانستان و پاکستان دين مانند يک ايديولوژی وسيله ساخته استفاده ميکنند. وگرنه طلبای دين کجا و استفاده از تانک، توپ و کلاشينکوف کجا در حاليکه در اسلام خودکشی حرام و قتل انسان بزرگترين گناه است اما اينها به نام اسلام و در مدارس دينی کشتن انسان و افراد انتحاری آموزش ميدهند. دعا ميکنيم که خداوند مردم ما را از شر اين افراد هرچه زودتر نجات دهد. راز محمد سرشار - پلخمری هيچکس با مدارس مذهبی مخالفتی ندارد. و مدارس مذهبی در اسلام از جايگاه ويژه ای برخوردار اند. از جمله می توان به الازهر مصر و حوزه های علميه نجف و قم اشاره داشت. ولی نکته ای که در مدارس پاکستان وجود دارد اين است که از اين مدارس سوء استفاده ميشود. مثلا ده هزار مدرسه مذهبی (طبق آمار رسمی) در پاکستان وجود دارد. آيا دولت می تواند بر اين مدارس نظارت کند؟ مدارس زيادی در پاکستان وجود دارند که از نام مدرسه برای پيشبرد اهداف نظامی خودشان استفاده می کنند. بهتر است که دولت اسلام آباد پيش از اينکه فاجعه ديگر از اين مدارس سرچشمه بگيرد، اين مدارس را تعطيل کند. حبيب ميرزا - قم در تاريخ، افغانستان مهد علم و فرهنگ اسلامی ناميده شده است ولی اکنون متاسفانه هزاران جوان افغان جهت کسب علوم دينی به پاکستان روی می آورند و در آنجا از يک طرف از فرهنگ جامعه افغانی فاصله ميگيرند و از طرف ديگر شکار صدها گروههای افراطی و ارتجاعی ميگردند که بنام اسلام در پاکستان فعاليت دارند، برای حل اين مشکل و اعاده حيثيت تاريخی، دولت بايد مکاتب علوم دينی را در داخل کشور هرچه بيشتر تقويت نمايد. در کنار مکاتب علمی مدارس جداگانه علوم دينی حداقل به سطح هر ولايت با امکانات ليليه (خوابگاه) گشايش يابد، علما ورزيده دينی در آن رسما گماشته شوند، تا جوانان افغان مجبور نباشند بخاطر کسب علوم دينی به پاکستان و ايران روی آورند. در غير آن استکبار جهانی مانند هميشه از اين قشر استفاده کرده و شاهد هرچه بيشتر ازدياد مصائب ملی در کشور خواهيم بود. احمد منيب کابل شخصا با ايجاد مدارس دينی نظر موافق دارم اما چنان که در رژيم های گذشته از آن استفاده سوء قرار گرفت، اين يک اشتباه است که هر کس برای هدف شخصی خود نام مدارس دينی استفاده ميکند. عارف کابل مشکل اصلی موجوديت مدارس مذهبی نيست، بايد شيوه های تدريسی مدارس ارزيابی گردد. مهم تر از همه شناسايی مدارسی است که افکار تندروانه می آموزند، ميباشد. تنها در پاکستان صدها اين گونه مدرسه ها وجود دارد و دولت پاکستان از فعاليت های اين نوع مدارس آگاه است. آرش مزارشريف به نظر من وحشت و تروريسم که در دنيا صورت ميگيرد از مدارس مذهبی آغاز نگرديده ، مدارس مذهبی سخت مخالف وحشت و تروريسم ميباشد. به طور مثال در اسلام حملات انتحاری، کشت مواد مخدر و کشتار بی رحمانه را شديدا محکوم مينمايد . فقط پول است که يک تعداد افراد نا آگاه مسلمان و غير مسلمان را گمراه مينمايد. به قول معروف : ما را به مستی ديوانه کردند پيران جاهل شيخان گمراه. سعدالدين معصوم پنجشير مدارس مذهبی خوب است چون هرکس که در اين دنيا زندگی می کند بايد يک راه و روش از خودش داشته باشد. و بايد در چوکات (چارچوب) يک قانون زندگی کنند. آگاهی از مذهب ميتواند يک چوکات باشد. ولی متأسفانه اکثر کسان که خودشان را وابسته به يک مذهب واقعی می بيند، يا افراط می کنند يا تفريط که بزرگترين مشکل را برای خودشان و جهانيان ايجاد کرده است. اميدوارم کسانی که خودشان را مذهبی واقعی معرفی می کنند، بايد در اين فکر باشند. همانطور که شخصی که در اين دنيا زندگی می کند و قانون مشخص دارد و ادعای اين را هم دارد که بايد به مذهبش توهين نشود، بايد در مقابل ديگر اديان و مذاهب هم احترام بگذارد. آصف فولادی کابل راه جلوگيری از پيدا شدن افکار تروريستی در مدارس مذهبی اضافه نمودن علم روز با روشهای درسی و آگاهی دادن شاگردان همچون مدارس در باره تمدن جهان امروزی ميباشد. اما يک سوال : در افغانستان نيز همچون مدارس وجود دارد برای انکشاف و آزادی فکری شاگردان اين مدارس دولت افغانستان چه برنامه های روی دست دارد؟ سيد شجاع الدين دبی برای اينکه به نقش مدارس مذهبی درست پی برده باشيم بايد به اين سوال جواب بدهيم که چرا کشور پاکستان هسته تمام اين مدارس مذهبی انتخاب شده است؟ کشور پاکستان با جمعيت بيش از ۱۵۰ ميليون در جمع يکی از کشورهای فقير دنيا به حساب می آيد و همين فقر اجتماعی باعث رکود در تمام عرصه های زندگی مردم گرديده است. کشورهای عربی و يک عده دولت های غربی از اين موقعيت پاکستان استفاده نموده و در زمان تجاوز روسها در افغانستان از طريق مدارس دينی تبليغات جهاد را براه انداختند. که بعدا همين مدارس بر عليه خود مجاهدين فتوای جهاد را به نفع طالبان صادر نمود. بدين ترتيب مدارس مذهبی به بسيار آسانی مورد استفاده سياسی قرار گرفت و از مسير اصلی آن که عبارت از تبليغ و ترويج احکام دين بود، منحرف گرديد. رهبران مذهبی در پاکستان منافع شان را در ايجاد مدارس ديدند، هر کدام به بنای دهها مدرسه پرداختند و تجارت دين با سياست رونق گرفت.اگر مبالغه نکرده باشم تعداد مدرسه از تعداد مکاتب در پاکستان بيشتر است. رهبران مذهبی با تخدير دين مردم فقير و نادار را به جنگ و ترور سياسی ميفرستند. اين مدارس در واقعيت نه جايگاه دين و مذهب بلکه به لانه های ترور و جاسوسی تبديل شده اند. علی بابا کابل بايد مدارسی با سيستم جديد درسی بنا گردد تا اسلام واقعی را به دنيا ارائه نمايد . واضح است که جامعه جهانی و حتی جامعه اسلامی از مدارسی که در پاکستان وجود دارد، بيم و هراس دارند . مدارس مذهبی در پاکستان به جای تعليم و تربيت اسلامی به تربيت تروريست ها بر ضد اسلام و جامعه جهانی ميپردازد . خداوند همه را هدايت کند. محمد جواد محسنی کابل |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||