|
چشم انداز مثبت اقتصادی برای کشورهای در حال توسعه | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بانک جهانی گفته است که ملل درحال توسعه امسال در آستانه ثبت رکورد تازه ای در زمينه رشد اقتصادی از سال 1974 تاکنون هستند. بانک جهانی در گزارش خود تحت عنوان "چشم اقتصادی سال 2005" می گويد بسياری از کشورها در مسير تحقق "اهداف توسعه هزاره سازمان ملل" داير بر کاهش 50 درصدی فقر در سراسر جهان تا سال 2015 هستند. اما "چالش های دلهره آور" در کشورهای جنوب صحرای آفريقا بدان معنی است که اين بخش از جهان احتمالا شاهد موفقيت مشابهی نخواهد بود. به گفته بانک جهانی، چين و هند در خط مقدم رشد 1/6 درصدی اقتصاد جهان قرار دارند اما بسياری از کشورها هم اکنون درحال درو کردن فوايد حاصل از اصلاحات اقتصادی هستند. در اين گزارش آمده است: "درحالی که سرمايه گذاری کشورهای درحال توسعه در اصلاحات ساختاری به تدريج به ثمر می نشيند، اين کشورها می توانند نرخ رشد اقتصادی خود را نسبت به دهه 1990 دو برابر کنند." اين بانک پيش بينی می کند که ادامه حذف موانع تجاری نيز بايد به کشورهای درحال توسعه کمک کند تا در فاصله سال های 2006 تا 2015 به ميانگين رشد 4/3 درصد دست يابند، درحالی که رشد اقتصادی آنها در دهه 1990 کمتر از دو درصد بود. خطرات پيش رو؟ کشورهای درحال توسعه در سال 2003 از رشدی معادل 2/5 درصد بهره بردند که ناشی از رونق اقتصادی کشورهای عمده صنعتی بود. بانک جهانی پيش بینی می کند که منطقه آسيای شرقی با 8/7 درصد رشد اقتصادی در سال جاری شاهد عمده ترين رشد در ميان کشورهای در حال توسعه در جهان باشد و کشورهای درحال توسعه اروپا و آسيای مرکزی با 7 درصد، کشورهای جنوب آسيا با 6 درصد، آمريکای لاتين و کارائيب، خاور ميانه و آفريقای شمالی با 7/4 درصد و کشورهای جنوب صحرای آفريقا با 2/3 درصد رشد پس از آن قرار گيرند. اما بانک جهانی گفت که رشد اقتصادی اين کشورها در سال های 2005 و 2006 افت خواهد کرد. اين بانک اذعان کرد که پيش بينی های آن در مقابل برخی خطرات آسيب پذير است که از جمله آنها گران شدن نفت و دست اندازهای احتمالی در رشد اقتصادی چين است، اما اين خطرات را قابل کنترل ارزيابی کرد. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||