|
Jak spatřit na hřišti gorilu? | ||||||||||||||||||||||||||||
Archiméda, Newtona i Einsteina spojovala schopnost najít řešení tam, kde konvenční myšlení selhalo.
Jaké jsou však další předpoklady a zdroje tvůrčích nápadů a nových myšlenek? Podle britského profesora Richarda Wisemana je předurčují čtyři lidské vlastnosti: otevřená mysl, přizpůsobivost, hravost a zvědavost. Richard Wiseman shrnul poznatky svého bádání do knihy s názvem "Všimli jste si gorily, aneb jak rozpoznat skryté příležitosti", která vychází tento týden v Londýně. Koncentrace na jediný úkol překážkou V názvu své knihy se nechal inspirovat psychologickým experimentem, při kterém skupina dobrovolníků dostala za úkolů spočítat během třicetisekundové filmové sekvence basketbalového zápasu počet přihrávek. Když záznam skončil mělo oznámit výsledek a také to, zda si na hřišti nevšimli něčeho zvláštního. Jen zlomek diváků si všiml, že se na hřišti objevil muž v převleku gorily. Richard Wiseman to nejen ve své knize dává za příklad toho, že lidem, kteří se příliš soustředí na jeden jediný zadaný úkol, uniká širší obraz a nejsou schopni odhalit nové řešení nějakého problému. Heuréka! Sám profesor Wiseman spojuje "princip heuréky", tedy náhlého procitnutí a rozřešení záhady především s velkými objevy v minulost, za jeden z příkladů uvádí řeckého Archiméda a pokračuje: "Pokud se podíváte na historii vědy, najdete třeba Issaka Newtona a jeho jablko nebo Alberta Einsteina, který podobným způsobem odhalil teorii relativity." Podle Wisemana dokáží takoví lidé pozorovat svět ze široké perspektivy. A uvádí také konkrétní příklad kreativního myšlení ze svého vlastního výzkumu: "Rozdali jsme lidem barometry a dali jim za úkol, aby zjistili, jak je vysoká katedrála svatého Pavla v Londýně," říká Richard Wiseman. Podle něj jsou možné dva přístupy, buď provedete složité matematické výpočty, než dojdete k výsledku, nebo dáte barometr svému průvodci výměnou za správnou odpověď. Stále jsme příliš konformní Vynálezci a objevitelé však byli svými vrstevníky pro své nekonvenční myšlení často opovrhován či dokonce pronásledováni. Změnila se podle autora knihy, profesora Wisemana, doba? Váží si naše společnosti lidí, kteří si - řekněme - všimnou na hřišti gorily? Profesor Wiseman soudí, že určitá náchylnost ke konformitě a uniformitě provází všechny velké organizace a to nejen výrobní, firmy, podniky, ale i instituce politické, jako jsou vládní úřady a instituce. A právě těm se snaží profesor Wiseman pomoci: "Říkáme jim, podívejte měli byste změnit způsob, jak organizujete vaše schůze, jak si ceníte nových nápadů a jak jste otevření k novým myšlenkám. Pokud budete pokračovat tímto stylem budete se točit v kruhu stále stejných řešení," říká profesor Wiseman. Podle profesora Wisemana napomáhají i zdánlivě kratochvilná cvičení a řešení hádanek napomáhá k rozvoji tvůrčího myšlení. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||