互联网的普及让学术剽窃更容易

剑桥学生报纸《Varsity》的一项调查显示，近半数的受访学生承认有欺骗的行为。

共有1,000多名学生接受了问卷调查，主要就是否抄袭他人作品、虚构数据等问题进行了说明。

结果显示，49%的受访者说，他们都有将别人作品据为己有的经历。有趣的是，法律系学生“知法犯法”，剽窃他人作品的情况最为严重，多达62%。

如此之高的抄袭剽窃率在很大程度上与很少人被查处有关；只有5%的接受问卷调查者说，他们“不幸被抓”，其他人则安然无恙。

为此，剑桥大学准备引进新的鉴别抄袭剽窃行为的软件，以解决这一问题。

不过，学生们也自有道理。他们抱怨说，学习负担沉重迫使他们只能寻找“捷径”，还有些人说，他们很难把握学校有关抄袭的定义，对自己居然也成为剽窃者感到意外。

调查显示，最大的抄袭材料来源是互联网：82%的抄袭者说，诸如“维基百科”这样的网站是他们抄袭的主要来源。

就读彭布罗克学院（Pembroke College）的一位学生说：“我有时通过“谷歌”搜索文章题目，然后复制粘贴到Word文档中，将段落顺序调整一下就行，这样的文章通常被认为是最好的文章。”

调查同时发现，尽管抄袭率颇高，但80%的学生认为校方对此作出的处罚已经足够，不必“再加刑罚”。

不过，剑桥大学的一名发言人说，校方认为抄袭剽窃是严重的行为，有可能导致纪律处罚，或无法拿到文凭。

可是，英国高等教育学院（Higher Education Academy）今年进行的调查发现，即使那些一再抄袭剽窃的人，他们也不大会受到严厉的处罚。

尽管几乎所有的大学都警告会对抄袭剽窃的学生给予开除的处分，但对9,200名涉及抄袭剽窃的学生进行的调查却发现，只有143人被开除，更常见的处罚则是重做作业。